QUEBRANTAHUESOS EN LA ESCUELA
ONG AMBIENTAL | septiembre 2011 | 16:54- La Fundación Gypaetus sensibilizó a cerca de un millar de escolares hasta el pasado mes de junio.
- Niños y niñas, desde tres años de edad, se interesaron por la biología del quebrantahuesos, la evolución del Programa de Reintroducción de la especie en Andalucía y las principales amenazas a las que se enfrenta el proyecto.
- El uso ilegal de cebos envenenados centró el contenido de las acciones divulgativas de la Fundación Gypaetus en centros educativos de las áreas de campeo de los quebrantahuesos liberados en Andalucía.
En dos etapas diferenciadas, este ciclo se desarrolló el pasado mes de mayo en colegios de la Sierra de Segura. Alrededor de 500 niños y niñas, bien en sus colegios de referencia, bien en instalaciones de la Fundación Gypaetus, se aproximaron a la ilusionante y delicada causa de recuperar una especie perdida en las sierras que ellos habitan. Desde la cría en cautividad en el centro de Guadalentín hasta la liberación de ejemplares y su seguimiento, pasando por las causas de la desaparición de la especie y las amenazas para el éxito del proyecto.
En junio, la programación continuó en el Parque Natural Sierras de Cazorla, Segura y las Villas y se adentró en el Parque Natural Sierra de Castril. 640 escolares, en esta ocasión de los términos de Pozo Alcón y Castril, siguieron con especial sensibilidad las explicaciones de los técnicos de la fundación referidas genéricamente al programa pero taxativamente centradas en el peligro del uso ilegal de cebos envenenados después de la triste pérdida de dos de los ejemplares liberados por el programa.
Un monográfico sobre las vidas de los quebrantahuesos Pontones y Cata y su trágico final por acción del veneno, removió las conciencias de los niños y niñas familiarizados, por otra parte y significativamente, con esta práctica ilícita, poco común en nuestros días pero todavía presente en el medio natural como método de control de predadores.
Los chicos y chicas corearon lemas pro vida, en defensa del quebrantahuesos y contrarios al uso de venenos; participaron con sus experiencias personales y preguntas en las distintas ilustraciones; comprobaron las dimensiones de un quebrantahuesos gracias a la cinta métrica que manejaron los técnicos, identificaron plumas reales de aves, colaboraron con trabajos plásticos sobre la biología de la especie y acopiaron folletos, dípticos, pegatinas, recortables, cuadernos y lo más importante adquirieron nociones sobre el Programa de Reintroducción del Quebrantahuesos en Andalucía y sus peligros que, a su vez, hacen llegar a sus familias, convirtiéndose en actores de un proyecto cada vez más conocido y querido.
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